Problématiques et suivis
Nous vous proposons des consultations individuelles, de couple ou familiales. Gayfriendly
Créativité, globalité et spécificité, non-jugement, non-normativité...
L'approche interactionnelle et stratégique de Palo Alto est à l origine de la pensée systémique en psychologie. Le MRI (Mental Research Institut), lieu emblématique ayant fermé ses portes en 2019, est reconnu par le monde scientifique comme le berceau des approches et thérapies systémiques et familiales. S' étant distinguée par sa pensée circulaire et son "anti-psychiatrie", elle offre une alternative crédible, fiable et scientifique à toutes personnes en quête de changements ou évolutions. Elle prend en considération toutes les sphères de l'être vivant : sociale, culturelle, cognitive, comportementale et émotionnelle, etc.. Depuis ses premiers travaux, cette orientation revendique une prise en charge à la fois globale et spécifique de l'être humain afin de respecter au mieux sa complexité et ses "différences". Ainsi, tel un anthropologue (un chercheur), l'intervenant s'intéresse avant tout à la réalité telle qu'elle est vécue et perçue par l'individu et tente d'y déceler le "dysfonctionnement adaptatif" dont la souffrance vécue et perçue (les "symptômes") en est le "témoin".
Par des techniques stratégiques, communicationnelles et relationnelles, il axe son intervention sur la diminution/la suppression de la souffrance perçue et vécue et le développement d'autres possibilités adaptatives fonctionnelles aboutissant à plus de "souplesse" (de possibilités adaptatives), d'autonomie et de stabilité.
Difficultés et troubles
Cette orientation a fait ses preuves dans diverses résolutions de problèmes relationnels, cognitifs, comportementaux, émotionnels et lors de difficultés ou "symptômes" présents dans le cadre de "troubles psychiques" répertoriés par la psychiatrie (troubles de l humeur, troubles anxieux, troubles alimentaires, etc., y compris les troubles dits "sévères".). Les intervenant.e.s sont donc formés pour accueillir toutes les problématiques et tous les publics !
Non-jugement et non-normativité
L'intervenant.e ne cherche pas, contrairement aux autres approches en psychologie, à établir des diagnostics psychiatriques, ni à suivre des "protocoles" prédéfinis en fonction de la problématique ou du "trouble". Elle ne considère d ailleurs pas qu une personne est atteinte d'une "maladie mentale". Cette orientation est d'ailleurs connue pour son principe de "non-normativité". La prise en charge est donc spécifique et se dessine en fonction de la problématique et de ce que la personne souhaite/peut travailler. Même si au niveau scientifique et international elle est reconnue comme une orientation en psychothérapie, elle se positionne toujours clairement en "décalage" avec la psychiatrie et la psychothérapie "classique", de part sa philosophie, son épistémologie circulaire et sa vision non-normative.
Prise en charge, durée d'un suivi
L'accent est mis sur la relation entre le bénéficiaire et l'intervenant.e, la communication, l'engagement personnel du bénéficiaire (par des "tâches" à domicile), l'empathie, le respect et le non-jugement, notamment par son principe non-normatif. Cette orientation, également appelée "Thérapie brève", se donne une dizaine de séances pour observer un changement pour une problématique spécifique. Ce nombre peut varier en fonction de l'avancée du travail et de la problématique apportée, mais cela vous donne un ordre d'idée de la durée d'un suivi.
Par des techniques stratégiques, communicationnelles et relationnelles, il axe son intervention sur la diminution/la suppression de la souffrance perçue et vécue et le développement d'autres possibilités adaptatives fonctionnelles aboutissant à plus de "souplesse" (de possibilités adaptatives), d'autonomie et de stabilité.
Difficultés et troubles
Cette orientation a fait ses preuves dans diverses résolutions de problèmes relationnels, cognitifs, comportementaux, émotionnels et lors de difficultés ou "symptômes" présents dans le cadre de "troubles psychiques" répertoriés par la psychiatrie (troubles de l humeur, troubles anxieux, troubles alimentaires, etc., y compris les troubles dits "sévères".). Les intervenant.e.s sont donc formés pour accueillir toutes les problématiques et tous les publics !
Non-jugement et non-normativité
L'intervenant.e ne cherche pas, contrairement aux autres approches en psychologie, à établir des diagnostics psychiatriques, ni à suivre des "protocoles" prédéfinis en fonction de la problématique ou du "trouble". Elle ne considère d ailleurs pas qu une personne est atteinte d'une "maladie mentale". Cette orientation est d'ailleurs connue pour son principe de "non-normativité". La prise en charge est donc spécifique et se dessine en fonction de la problématique et de ce que la personne souhaite/peut travailler. Même si au niveau scientifique et international elle est reconnue comme une orientation en psychothérapie, elle se positionne toujours clairement en "décalage" avec la psychiatrie et la psychothérapie "classique", de part sa philosophie, son épistémologie circulaire et sa vision non-normative.
Prise en charge, durée d'un suivi
L'accent est mis sur la relation entre le bénéficiaire et l'intervenant.e, la communication, l'engagement personnel du bénéficiaire (par des "tâches" à domicile), l'empathie, le respect et le non-jugement, notamment par son principe non-normatif. Cette orientation, également appelée "Thérapie brève", se donne une dizaine de séances pour observer un changement pour une problématique spécifique. Ce nombre peut varier en fonction de l'avancée du travail et de la problématique apportée, mais cela vous donne un ordre d'idée de la durée d'un suivi.
Difficultés lors de "troubles psychiques" (troubles de l'humeur, troubles anxieux, psychoses, etc.)
Suivis LAVI (traumatismes, en partenariat avec les centres LAVI), abus sexuels
Maltraitances, violences domestiques
Difficultés familiales ou de couple, sexologie
Suivis socio-éducatifs et familiaux (difficultés parents-enfants)
Suivi des grossesses, parentalité, baby blues, gémellité -> consultez également le site www.jumeaux-jumelles.net
Crise identitaire, sexuelle ou de genre. Soutien lors de changement de genre/identité.
Problèmes scolaires, soutien aux enseignant.e.s, suivis des élèves en difficultés d'apprentissage, enfants et adultes HPI (uniquement bilans qualitatifs, pas de test)
Interventions en entreprise, coaching individuel, changement d'orientation professionnelle, réinsertion